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营造读书氛围 助力少儿成长 江苏书展南京建邺分展启幕

发布日期:2022-07-02 信息来源:南京晨报

一边请孩子们体验“过草地”、投冰壶等活动,另一边邀请家长聆听专家有关提升亲子关系的讲座……营造读书氛围、助力少儿健康成长,7月2日上午,“喜迎二十大 夏‘邺’书香浓”第二届南京世界文学之都主题书展暨第十二届江苏书展南京建邺分展之系列活动在南京奥林匹克博物馆启幕。

本次活动由中共建邺区委宣传部、建邺区新时代文明实践中心指导,建邺区阅读办、建邺区文化和旅游局、南京奥林匹克博物馆主办。活动为家长和孩子设置不同场景:孩子由老师带队参观奥林匹克博物馆、完成系列体验活动,家长则聆听一场有关家庭教育的讲座。

“亲子沟通的误区在哪里?法则是什么?”“怎样把话说到孩子心坎上?”如何提升亲子关系是作为家长最为关注的教育议题之一,现场,南京师范大学新传院副教授,南京大学社会心理学博士朱强在报告厅中为家长带来《亲子的沟通艺术》主题讲座,为家长们提醒指点亲子关系的误区与窍门。

图为朱强教授。

“家长不能以物质供养代替精神交流。”“对孩子少一些消极暗示。如果孩子经常说你很少夸奖他,那表示你对他的肯定和鼓励要增加。”“不仅要培养孩子的智商,还要注重培养他们的情商和逆商。”“与孩子沟通时,倾听,先于表达。”亲子关系是门复杂的科学,一个小时中,面对亲子交流种出现的多种情况,朱强教授以自己的研究与理解为家长们答疑解惑。他生动精辟的讲解吸引了在座家长们的认真聆听,讲座结束后,仍有家长与他就如何提升亲子关系进一步探讨交流。

图为讲座现场。

“先肯定和表扬,再适度批评,最后是鼓励和建议……”聆听讲座的姚女士对朱教授提到的“三明治批评法”深以为然。原来,讲座中朱强教授以自己的孩子为例讲述了当孩子考试成绩非常不理想的情况下,他是如何采用“三明治批评法”教育引导孩子、最终帮助孩子考取心仪学校的经历。记者注意到,朱教授分享的“三明治批评法”分为三步:肯定和表扬——“最近,你的进步很大,成绩有目共睹……”;适度批评:——“不过,你是不是忽略了……”;最后为鼓励和建议:“当然,我们都理解……我们相信……”“先表扬、然后把事情说出来,然后再来跟他做下一步的沟通,我觉得这种批评方法还是蛮实用的。”听完讲座后,姚女士表示自己作为家长很受启发,日后在帮助孩子成长的过程中她认为自己要更多关注日常教育的细节。

报告厅外,则是一派活力热闹景象:30名孩子参观奥林匹克博物馆、了解奥利匹克相关知识,体验“过草地”、“飞夺泸定桥”等红色文化游戏和旱地冰壶、投壶、手绘等互动项目,通过主办方设置的多种互动场景感悟红军长征过程中的艰难险阻,并在老师的配合讲解下对红军精神和革命先烈艰苦奋斗的历程有了更具体的认知。

记者获悉,本次活动标志第十二届江苏书展南京建邺分展正式启幕。整个7月,建邺将开展图书集市、书籍漂流、专家讲座等50余项活动,每周末晚,建邺银杏里也将开展朗诵活动,传播领悟文学书香魅力。“建邺将以‘喜迎二十大 夏‘邺’书香浓’活动为契机,让更多市民参与到阅读中来,浓厚爱读书、读好书、善读书的文化氛围,进一步提升辖区市民的文明度与幸福感。”建邺区阅读办相关负责人表示。

通讯员 建萱

南京晨报/爱南京记者 孔芳芳

图片由通讯员提供

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